青少年3D打印创新教育系统(创客工坊版) 3D建模软件 DIY创作

广东-广州 发布日期 2021-12-16
广州爱迪凯兴信息科技有限公司
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1:青少年3D创新设计软件支持导入2D图片建模、文字建模、自定义绘制图形建模等多种建模方式;支持操作系统自带全部字体的3D文字建模,并自动支持用户安装在操作系统下的扩展字体;支持对导入图片的距离测量、对齐、复制、旋转、镜像、缩放等操作功能;支持照片、图片、文字一键式3D透光浮雕建模技术。独有回转体曲面浮雕生成技术;★支持单张2D照片自动合成3D人像功能,合成时间少于90秒。支持交互式3D人像变形设计,支持五官、表情、年龄、配饰、角色、发型、肤色等多种交互式快速设计功能;支持积木堆叠式建模,10种以上基础模块形状,自由度更高。支持材质颜色,自带常用材质基础模块;超过10个大类,逾700件各类高质量3D打印模型,支持实时3D预览;支持参数化积木建模,可数字化定义积木形状、尺寸,并进行组合建模;支持自有定义工作平面,绘制简易草图,支持基于草图的剪切、拉伸、旋转等高级建模功能;支持导入图片进行建模,支持文字输入建模;支持3D模型的缩放、旋转、坐标变换、删除、复制、叠加复制、镜像、阵列、对齐、布尔运算以及取消布尔运算;支持对工作平面的修改以及还原;支持3D数字雕刻建模,自由塑形,适用于设计3D艺术模型;支持常用的雕刻功能:笔刷、膨胀、扭曲、平滑、抹平、夹捏、皱褶、拖拉以及涂绘等;支持内置球体、方块、圆柱、圆环等常用雕刻基础模型,也可从外部导入STL/OBJ模型作为雕刻基础模型;支持雕刻功能可以设置半径大小,可以添加对称约束;涂绘功能可以自由选择颜色;内置至少八种以上的常用材质球,可以导入图片自定义材质球;★支持全参数化编程交互方式的3D模型设计,支持2D图形(内置包含圆、椭圆、矩形、正多边形、2D函数等常用图形)、3D模型(内置包含球体、长方体、圆柱/圆台/圆锥、正棱柱/正棱台/正棱锥、圆环、圆管、齿轮、3D函数等常用模型)、2D/3D文字、2D/3D函数、布尔运算、凸壳处理、平移与缩放、镜像与旋转变换、2D图形的平直与扭曲等多种拉伸造型以及旋转造型、数学运算与函数、逻辑与循环控制、自定义变量和模块等参数化功能。软件内置各模块使用视频案例,可直接打开播放;★上述所有功能集成于同一软件平台,一次性安装完成,该软件平台须拥有自主知识产权并获得《软件产品证书》。2:青少年3D创新设计课程★ 为了满足教学要求,方便老师授课、学生上课学习,须将完善课程体系直接嵌入软件平台,老师、学生只需要在软件平台界面选择相应课程即可开始上课。独立项目制课程系统涵盖美术、自然科学、数学、语文、物理、几何、管理学、人文等多个学科领域,学科知识体系与3D打印结合的创造力培养课件,能够全面覆盖小学、初中、高中或中职阶段。符合STEAM与创客教育的项目制教学课程,每节课程包含讲义、教案与教材、素材、视频全面材料,小学阶段不少于54个项目制课程、初中阶段不少于36个项目制课程、高中或中职阶段不少于12个项目制课程。★ 3:青少年3D打印创新教育管理平台对创新教育特点而专门开发的校园局域网内的教学管理平台,通过青少年3D设计软件平台直接进入,并能满足学校平时的教学需求,主要包含课程管理、作业管理、学校作品管理、班级管理、学校比赛活动等功能。老师既可以通过平台导入课程资源包,也可以发布自己原创的课程并进行综合管理;老师和学生也可以通过平台进行交互,比如布置作业、修改作业、答疑解惑等;老师可通过平台创新学校班级和学生信息并进行管理操作;老师可通过平台发布校园比赛、活动等,并收集作品进行评比和优秀作品展示,该教学管理平台取得《软件著作权登记证书》,拥有自主知识产权。4:软件可生成.STL标准格式文件,支持MJDKH等所有品牌3D打印机;5:★校园版软件适用于主机安装并授权校园局域网25台电脑使用该软件系统,并配备独立授权管理系统;6:★软件平台取得《软件著作权登记证书》与《软件产品证书》,拥有自主知识产权;7:★须通过软件加密狗现场操作演示正版软件并实现以上所有功能;8:可参加全国中小学信息技术创新与实践活动3D赛项;9:★取得原厂家针对本项目的授权委托书原件。
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